推进‘双减’落地见效必须坚持‘提质’和‘减负’并重安徽省教育厅厅长赵振华21日介绍说，安徽将在智育提质方面，制定提升中小学课堂教学质量指导意见，实施幼小衔接，小初衔接行动计划，落实零起点教学的同时，实施校外培训机构专项治理行动，推进义务教育学校课后服务全覆盖
《安徽省人民政府实施德智体美劳五大行动全面提高育人质量工作方案》最近几天正式印发21日，在安徽省政府新闻办举行的新闻发布会上赵振华就《工作方案》进行解读发布
经过多年改革与发展，安徽省教育事业获得长足进步并发生了格局性变化，学前教育毛入园率提高到94%以上，县域义务教育基本均衡提前3年实现全覆盖，高中阶段毛入学率达到92%以上，高等教育毛入学率继续保持在50%以上，高等教育双一流建设取得重要进展但仍然面临德智体美劳五育并举发展不平衡，学校体育美育工作弱化，劳动教育课程尚未系统开设等问题和短板弱项
针对上述问题，安徽将实施德育铸魂，智育提质，体教融合，美育熏陶，劳动促进行动等五大行动列入《安徽省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》此次安徽省政府层面印发的《工作方案》明确，全面推进实施德智体美劳五大行动
在实施德育铸魂行动方面，重点做好红色基因传承工程，增强中小学德育实效，提升高校思想政治工作质量，健全大中小学思政课一体化机制，完善心理健康教育服务体系，建强学校德育工作队伍六项工作。
在实施智育提质行动方面，重点从推进基础教育减负增效，职业教育提质培优，高等教育质量提升，完善教育质量保障机制，加快发展智慧教育五个方面着力。
在实施体教融合行动方面，重点提升体育教学质量，完善学校体育赛事体系，提高学生体质健康水平，加大学校体育保障力度。
在实施美育熏陶行动方面，重点深化美育教学改革，丰富艺术实践活动，提高学校美育保障水平。
在实施劳动促进行动方面，着力构建劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动，培育劳动文化，提升劳动教育支撑保障能力。
赵振华介绍，《工作方案》结合安徽实际，提出了到2025年和2035年，该省大中小学德智体美劳全面发展教育体系建设的目标即:通过5到10年的工作推进，五育并举的培养体系，管理体系和科学评价体系进一步完善，学校，家庭，社会三位一体育人体系基本形成，立德树人系统化落实机制更加健全，德智体美劳全面培养的高质量教育体系更加完善，科学的教育观，成才观全面树立，人才培养质量全面提高，教育生态更加优良，人民群众教育获得感显著增强
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