海口市第十一小学少儿民乐团在老师的指导下进行排练。新华网发
二胡、琵琶、扬琴……一首优美的《夏日骄阳》从排练厅传出，这是海口市第十一小学民乐团正在排练。小演奏者们虽然平均年龄只有11岁，却个个神情专注、举止沉稳，将这首经典的民族音乐演绎得有模有样。
据了解，该学校少儿民乐团创建至今已有30年，在弘扬传统文化方面发挥了重要作用。同时该校开设了多门特色型课程，促进学生全面发展。
成立30年 传承宝贵艺术财富
周五下午4时，又到了六7班学生郭芷荧最放松的时刻，她手持一把二胡，拧紧琴弦，调节音准，和同学们做好演奏前的准备。不久，婉转的二胡、清亮的琵琶、悠扬的长笛……不同乐声彼此融合，饱含真挚的情感让人沉醉。
海口市第十一小学少儿民乐团成员练习弹奏古筝。新华网发
“中华文化源远流长，古筝、二胡、琵琶等古典乐器，每种都有独特的艺术韵味。”海口市第十一小学器乐教学负责人陈军介绍，该学校少儿民乐团创建于1993年，与管弦乐团已成为该校的两大特色品牌。每隔一年，学校会在一年级新生中以家长自愿选择、面试选拔的方式组建一个民乐团或管弦乐团，人员通常在60人至80人左右。学校民乐团和管弦乐团多次在省内外参加各类艺术表演和比赛中获得多项荣誉。
民乐团的成立和发展，不仅为小学生们提供了一个展示自己才华的平台，更重要的是，它传承了中华传统文化。“民族音乐是先辈留给我们的一笔宝贵财富，我们要好好传承下去。”学习古筝的林珑说道。
校本课程 促进学生多元发展
走在海口市第十一小学校园内，操场上，篮球、足球队员你追我赶，正在紧张训练；教室内，无人机、编程、钩织、衍纸画……各类课程紧张有序。
海口市第十一小学的学生在课堂上学习无人机相关知识和操作技能。新华网发
“除了民乐团、管弦乐团为代表的精品课程，我们还设有涵盖体育、科创、艺术、语文、数学等学科多达20多门的免费校本课程供不同年龄段的孩子们选择，充分满足了孩子们个性化发展的需求。”海口市第十一小学副校长苏页介绍，在这些课程文化的熏陶和引领下，孩子们的综合素养不断得到提升。
“大家的机器人小车都做好了吧？我们现在要进行编程，让小车动起来……”在编程课堂上，机器人在孩子们的操控下活灵活现，不时引得学生们热烈鼓掌。“我很喜欢编程这门课，非常有趣。”学生何镕泽说，学习该门课程，不仅能让他更加专注、有创造力，还增强了团队合作能力，父母也非常支持。
据了解，为了让学生们在认识非遗、学习非遗中体验传统文化带来的乐趣，海口市第十一小学还设有琼剧课程，让学生们加深对本土文化的了解和热爱，让文化自信从小根植学生心灵。
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