2020年，教育部公布了普通高中新课程和教材实施国家级示范区和学校名单，渝中区被确定为双新示范区依托双新示范区建设，重庆市第四十二中学贯彻普通高中新课程，新教材的理念和要求，构建了独具特色的启迪美课程体系
日前，名师培养工程——市级骨干教师培养团队走进重庆市第四十二中学，研究双创建设，共享教育智慧。
重庆市第四十二中学校长金锋致欢迎辞，并对全市各区县市级化学骨干教师培训对象和渝中区继续教育师范学院专家表示热烈欢迎金锋强调，教育的出发点和归宿应该是学生的发展，学校的一切都要围绕学生进行，课程建设也要为学生的成就服务学校将持续推进课程建设和教育方式改革，培养更多德，雅，通的合格四二生
发展规划处副处长陈劲松于2004年4月向来校的专家，老师介绍了启迪之美课程体系启迪美课程体系的校本课程部分由子兰课程，舒慧课程，竞美课程和启迪新课程四个板块组成，涵盖了德育培养，智育发展，体育艺术培养和劳动实践，为落实以德育人根本任务，扎实推进五育并举提供了坚实保障其中，面向全体学生的体育艺术全专业教育课程和面向文化，自然，社会，科技的CNST研学旅行课程获得了专家和教师的认可
重庆市42岁青年教师，重庆市化学命题竞赛一等奖获得者曾启宇参加了题为《硫及其化合物》的研讨会曾启宇以自然界硫的存在形式为切入点，引导学生积极思考生活中所见所闻的硫
在这堂课上，曾启宇紧紧围绕四个任务，环环相扣，难度逐渐增加，让学生在探究和思考中实现知识和能力的提升和转化，生成化学思维和能力。
在多功能厅，来自全市各区县市级骨干教师研修生认真聆听，记忆，思考，感受了42名优秀教师对新课程，教材实施的实际操作。上午8点，重庆四十二中的新操场早早就“热闹”了起来。身姿挺拔，步伐坚定……国旗队队员护卫着五星红旗缓缓入场，用最耀眼的“中国红”拉开了学校“尚美启新闪亮青春”第52届田径运动会的序幕。。
研讨会结束后，培训班举办了高中化学集体备考研讨会重庆市第四十二中学教师左鹏飞进行了《硫及其化合物》教材分析，从课程标准，教材，教学规律三个方面对新教材进行了深入剖析教师要根据教材的变化，结合学生已有的知识，以元素周期律为指导，以氧化还原反应原理为支撑，逐步完成硫及其氧化物知识体系的构建，创设真实的问题情境，发展学生思维
渝中区二十九中的杨源老师也从课程标准，教材，教学规律三个方面对《氮及其化合物》做了教材分析新教材的内容变化主要是结构丰富，增加了氮的物理数据，增加了思考和讨论，主要渗透了一些变化的观点，包括方法指导，形成了学科的辩证思维
渝中区继续教育师范学院化学教师，研究员小李从课程标准，教材，教学规律等方面对《无机非金属材料》进行了教材分析参考新教材教学内容的变化部分时，在教学过程中，要借助价格类二维图形写出方程，并实施方程题
渝中区教师进修学院副院长周洪树对本次培训进行了点评周洪树认为，虽然集体备课是一种传统的教育方式，但为了推动新课程，新教材的实施，像这样的活动是非常必要的，应该大力推广集体备课作为渝中区高中全学科推进区教学研究和校本教育的基本常态运行模式
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